المؤلف: إميل دوركايم
المترجم : السيد محمد بدوي
الناشر: المركز القومي للترجمة
الطبعة: 2015 م
عدد الصفحات: 276
حجم الكتاب : 8.38 ميغا
حول كتاب التربية الأخلاقية دوركايم
هذا الكتاب أساسا لإدارة حوار حول التربية الأخلاقية في مجتمعنا، وعلى الرغم من أنه كتب في عصر غير عصرنا وفي مجتمع غير مجتمعنا، فإنه لا يزال يحمل كثيرا من القيمة والفائدة، وهذه هي عظمته التي لن يمحوها اختلاف الأماكن وتعاقب الأزمان.
كتاب التربية الأخلاقية دوركايم
1 التمهيد والتعريف بالأخلاق :
أخذت الأخلاق منذ القرن الثامن عشر تميل إلى أن ينظر إليها من المنظور الاجتماعي ، فقد اعترض علماء الاجتماع على تلك الأخلاق الصورية وخرجوا على ميتافيزيقا كانت للواجب المطلق ، وقرروا أن كل فرد منا يتلقى ضميره الأخلاقي من الوسط الاجتماعي ، الذي يولد ويعيش فيه وذلك بما يشمله من عادات و تقاليد وعقائد وحكم وهي ما تعرف بالثقافة والتثقيف المنظم .
كلمة الأخلاق لغة جمع " خلق " وتعني العادة وفي ذلك يقول إبن منظور في السان العرب " : " إشتقاق خليق وما أخلقه من الخلاقة وهو التمرين من ذلك نقول للذي ألف شيئا : صار له ذلك خلقا أي مرن عليه ، ومن ذلك الخلق الحسن " .
أما التعريف الإصطلاحي للأخلاق ، فإننا نجد العديد من التعريفات يصعب حصرها تبدأ من المعنى اللغوي إلى معاني موغلة في التجريد ، فقد عرفه بعض الباحثين بأنه " علم العادات وواضح أن هذا التعريف يستلهم المعنى اللغوي الكلمة الأخلاق ...
2 الاخلاقة الاجتماعية عند دوركايم
سار إيميل دور کايم على درب أوغست كونت في منطقة الوضعي ولكنه بلور النظرية الأخلاقية على أساسها ، واعتبر المهندس الأساسي للمدرسة الإجتماعية في الأخلاق و القيم ويبدو من دراسة كتاباته أنه كان يحاول أن يرد نظریات ( كانط ) الذاتية ويسفه المدرسة النفعية ، التي لم تفسر كيف أصبحت القيم عامة وكلية واعتبر مبدأ اللذة والألم ليس حتميا في ميدان الأخلاق بل يتضمن في ذاته عناصر هدمه ، كما جعل دور کایم علم الإجتماع محور دراسته مستهدفا إقامة الإجتماع علما واقعيا مستقلا ، فالظاهرة الإجتماعية تؤثر في الفرد وتوجه سلوكه على غير إرادة منه بل لا يمكنه مقاومة تأثيرها وهي تخضع القوانين علمية كالظواهر الطبيعية ، وتنشأ بنشأة المجتمع لأنها من صنع العقل الجمعي ولها صفة الإلزام كما أنها تفرض نفسها على الأفراد.
مرحبا بك في بوابة علم الاجتماع
يسعدنا تلقي تعليقاتكم وسعداء بتواجدكم معنا على البوابة