📁 آخر الأخبار

مذكرة ماستر في علم الاجتماع - الإدارة المدرسية كنسق للسلطة دراسة ميدانية pdf

مذكرة ماستر في علم الاجتماع - الإدارة المدرسية كنسق للسلطة دراسة ميدانية pdf
مذكرة ماستر في علم الاجتماع - الإدارة المدرسية كنسق للسلطة دراسة ميدانية pdf

مذكرة ماستر في علم الاجتماع الإدارة المدرسية كنسق للسلطة دراسة ميدانية pdf

تؤدي التربية دورا مهما في المجتمعات الحديثة, سيما في التخطيط الإستراتيجي الذي تعده كل دولة وكذا التفوق الفكري والاقتصادي ,كما أنها تمثل الإطار الذي ترسمه الشعوب في تحديد الهوية الوطنية والمحافظة عليها, وكذلك التفكير في المستقبل بهدف النمو و الرقي الحضاري, والمدرسة هي من أهم المؤسسات الاجتماعية التي تقوم بوظيفة التربية ,حيث أنها تقوم بتوفير قسط وافر من المعلومات والمعطيات للمتعلم ,كما أنها أصبحت ال تكتفي بذلك بل تقوم أيضا على تقديم وظيفة التربية قبل التعليم, بهدف تكوين تلميذ ذو شخصية سليمة ومتكاملة, إضافة إلى التعليم والتفكير الهادف والتفاعل الاجتماعي الإيجابي داخل الوسط المدرسي وخارجه .

لا شك فيه أن للتنظيم المدرسي والتربوي إدارة خاصة تقوم على ذلك, حيث تقوم الإدارة بوظيفة إنسانية تعتمد على تطبيق روح التعاون والمشاركة بين عاملي المؤسسة ,ووظيفة إدارية من خلال توظيف الطاقات العاملة بشكل يضمن الحصول على أكبر قدر من الإنتاج وفي الوقت والكلفة المحددة ,وضرورة توفر الإدارة نابع من أهميتها في إدارة شؤون المؤسسة والوصول إلى الأهداف المسطرة ,وبالنسبة للمؤسسة التربوية فهي عامل من عوامل التطوير والتنمية والموجه للمسار التربوي والتعليمي الصحيح, لذلك فإن التعليم يتغير باستمرار في أساليبه التي يعتمدها لحل المشكلات.

 ومما سبق قوله يتضح أن صورة المجتمع ما هي إال تعبير عن التربية فيه ,فيما أن التربية مؤثرة ومتأثرة بالمجتمع وأفكاره الخاصة ,إذن فإن أسلوب التربية ونظام التعليم يختلف مع كل مجتمع ,وما دامت الإدارة المدرسية جزء من المؤسسة التربوية فهي عبارة عن صورة مصغرة للتنظيمات الاجتماعية التربوية ,ومسؤولة عن بلوغ الأهداف المدرسية ,وذلك بتظافر الجهود بين العاملين وتنسيقها ,وإستخدام كل الآليات والأساليب الحديثة .

وقد قسمت الدراسة إلى ثالث فصول :

 الفصل الأول :تم فيه تحديد الإشكالية والفرضيات الخاصة بالدراسة ,أسباب إختيار الموضوع ,أهداف الدراسة ,تحديد المفاهيم ,الدراسات السابقة.

الفصل الثاني :تم فيه تحديد كل مجالات الدراسة ,الزماني ,المكاني ,البشري ,تحديد المنهج المتبع في الدراسة ,العينة ومجتمع البحث.

 الفصل الثالث:تم فيه العرض والتحليل السوسيولوجي لنتائج الدراسة.

تحميل الرسالة pdf

♡ إدعمنا بمشارك المنشور مع المهتمين . شكرا
فريق موقع بوابة علم الاجتماع
فريق موقع بوابة علم الاجتماع
تعليقات