 | ||||
| التنشئة الاجتماعية |
التنشئة الاجتماعية للطفل pdf
تعتبر عملية التنشئة الاجتماعية 🔗 من أولى العمليات الاجتماعية التي يمر بها الفرد لأنها الدعامة الأولى التي ترتكز عليها المقومات الشخصية ، إن عملية التنشئة الاجتماعية لا تتم من فراغ ولكن في إطار زماني ومكاني محدد.إن عملية التنشئة الاجتماعية للطفل في غاية الأهمية بالنسبة لتطوير شخصيته وتكوين ذاته، وتتوقف هذه العملية على عادات المجتمع وتقاليده وقيمه والاتجاهات الفكرية السائدة فيه وعلى العرف والقانون و المعايير الخلقية والاجتماعية والعقيدة وأنماط السلوك المختلفة، أي ثقافة المجتمع . .
الزوار يقرؤون ايضا:
سوف نناقش في هذا الموضوع مفهوم التنشئة الاجتماعية ثم وظائف وخصائص التنشئة الاجتماعية وكذا أهدافها ونظرياتها ثم الانتقال إلى مؤسسات التنشئة الاجتماعية وأساليبها وشروطها وأخيرا خلاصة لما سبق. وسوف تجدون في آجل هذا الموضوع ملف pdf يحتوي على موضوع التنشئة الاجتماعية كاملا مع المصادر والراجع . التي تناوت التنشئة الاجتماعية.
1 مفهوم التنشئة الاجتماعية :
التنشئة الاجتماعية هي العملية التي يتحول من خلالها الفرد من كائن بيولوجي إلى فرد اجتماعي.يعرف سید عثمان 1970 التنشئة الاجتماعية بأنها عملية تعلم قائم على تعديل أو تغيير في سلوك نتيجة التعرض لخبرات وممارسات معينة خاصة ما يتعلق بالسلوك الاجتماعي لدى الإنسان.
وبذلك فهي عملية تفاعل اجتماعية يتم عن طريقها تعديل سلوك الشخص بحيث يتطابق مع توقعات أعضاء الجماعة التي ينتمي إليها.
أما التنشئة الاجتماعية في نظر " موراي " muray " فإنها العملية التي يتم من خلالها التوفيق بين دوافع الفرد الخاصة، وبين مطالب واهتمامات الآخرين وهي التي تكون متمثلة في البناء الثقافي الذي يتعرض له الفرد وتختلف عملية التنشئة الاجتماعية من مجتمع إلى آخر.
پری بول paul spincer أن التنشئة الاجتماعية لها مفهومات
احدهما متصل بعملية التعليم الاجتماعي للأطفال حيث يقوم بغرس القيم ومعايير الجماعة لدى الناشئين لدرجة تمثلهم لها ومشاركتهم فيها .
كما أنها عملية شاملة حيث تمتد من محيط الأطفال ومجالهم إلى محيط ومجال الراشدين حيث يتم غرس القيم والمهارات والمعايير من ناحية وربطهم بالجماعة الاجتماعية الجديدة بالدرجة التي تمكن من التوافق الاجتماعي من ناحية أخرى .
التنشئة الاجتماعية هي عملية تفاعل يتم عن طريقها تعديل سلوك شخص بحيث يتطابق مع توقعات أعضاء الجماعة التي ينتمي إليها .
2 وظائف التنشئة الاجتماعية:
التنشئة الاجتماعية عملية يكتسب من خلالها الفرد شخصية وثقافة مجتمعه، وهي عملية تربوية تصدر عن كل من له علاقة بالطفل سواء كان أبا أو أما أو أخا أو معلما حيث أنها تتضمن عملية تشكيل الفرد وبناء شخصيته على نموذج خاص يمكنه من نمو والاتزان مع ذاته والتكيف مع المجتمع وثقافته والعمل على استقراره واستمراره.- ضبط السلوك وإشباع الحاجات؛ حيث يكتسب الطفل اللغة والعادات والمعاني والمواقف والأساليب المرتبطة بإشباع الحاجات والرغبات.
كما يتمثل لما يُعرف بالضبط الاجتماعي الذي يستند على مجموعة من الإجراءات الاجتماعية ليتحدد سلوكه الاجتماعي في ضوء تنمية القيم.
- تأكيد الذات واكتساب الشخصية حيث يتحول الفرد من كتلة بيولوجية غير متميزة إلى كائن إنساني بخصائص وسمات إنسانية تميزه عن غيره.
3 خصائص التنشئة الاجتماعية :
- تتميز عملية التنشئة الاجتماعية بعدة خصائص أهمها :
- - إنها عملية تعلم اجتماعي يتعلم الفرد من خلالها الأدوار والمعايير الاجتماعية للمجتمع وقيمه من خلال عملية التفاعل الاجتماعي .
- - إنها عملية تهدف إلى تهيئة الفرد للتكيف مع ظروف الحياة المتعددة .
- - إنها عملية مستمرة تبتدئ من الطفولة المبكرة وتمتد إلى مراحل العمر المختلفة وهذا يعود لطبيعتها الدينامية التي تتضمن التفاعل والتغير.
- - عملية فردية ونفسية بالإضافة إلى كونها عملية اجتماعية تهدف لإكساب الفرد خبرات المجتمع .
- - إنها عملية من عمليات المجتمع الأساسية تهدف إلى بناء المجتمع وتماسكه واستقراره واستمرار نموه من جميع الجوانب المختلفة.
إنها عملية معقدة متشبعة لها أهداف كثيرة، تستعين بأساليب ووسائل متعددة مختلفة تؤثر على شخصية الفرد لنقله من كائن يعتمد على استعداداته الفطرية إلى كائن اجتماعي له فردِية اجتماعية تتفق إلى حد كبير مع شخصية الآخرين في المجتمع دون ذوبانها فيه.
4 أهداف التنشئة الاجتماعية :
تختلف أهداف التنشئة الاجتماعية من ثقافة إلى أخرى إلا إن المهتمين بها يتفقون على الأهداف التالية:☜ مساعدة الطفل على جعل ثقافة المجتمع جزء من خبراته الاجتماعية يتعلمها الطفل أو المراهق أو الراشد في البيت والمدرسة والبيئة التي يعيش فيها.
☜ تحقيق الاستقلالية الذاتية للطفل أي الاعتماد على النفس والثقة بها من خلال إتاحة الفرصة للفرد عن ذاتها ويعود على ما مواجهة مواقف الحياة المختلفة ومشكلاتها وكيفية حلها والمشاركة في اتخاذ القرارات
☜ تعلم المعايير والقيم الاجتماعية والعادات والتقاليد والضوابط المتعارف عليها في ثقافة المجتمع، وتعليم الجيل الصاعد ماهية الصح والخطأ في سلوك والممارسات الحياتية لتحقيق التكيف الأمثل والتالف مع الآخرين.
☜ غرس الهوية الوطنية والقومية عند الناشئة وفق قدراتهم وثقافة مجتمعهم لتحقيق الانتماء على أكمل وجه وغياب هذه الهوية يعني الضياع فهي الخصوصية الذاتية للمجتمع التي من خلالها الانطلاق والتفتح على ثقافة الشعوب الأخرى . غرس الطموح في نفس الطفل لتحقيق النجاح في الحياة والذي يعتبر مطلبا اجتماعيا واقعيا أكدت عليه التربية الحديثة والمعاصرة .
☜ تعليم الناشئة أدوارهم الاجتماعية حسب ثقافة مجتمعهم لتحقيق التكيف المطلوب .
☜ تهدف عملية التنشئة الاجتماعية إلى التقليل من شأن التنافس الفردي الذي لا يعود بالفائدة على الشخص نفسه، وإنما تعمل على رفع قيم التنافس الجمعي التعاوني الذي يعود بالخير على الجماعة كلها.
5 نظريات التنشئة الاجتماعية :
تعد نظريات التنشئة الاجتماعية إحدى المنطلقات الأساسية في علم الاجتماع التربية ولعل من أهم النظريات التي تناولت التنشئة الاجتماعية وخاصة التي قامت على أسس تتعلق بتكوين القدرة لدى الإنسان على التكييف والتفاعل الاجتماعي :نظرية التنشئة الاجتماعية عند فرويد :
لقد شكلت نظرية فرويد في التحليل النفسي محورا أساسيا من محاور نظريات التنشئة الاجتماعية في نظرية في السلوك الإنساني تفسر نمو الإنسان وتطوره، وتنظر للفرد على انه يتكون من مجموعة من الرغبات تعمل على أساس جذب المتعة وتجنب الألم .التنشئة الاجتماعية من منظور التفاعلية الرمزية:
تنطلق هذه النظرية من اعتبار التنشئة الاجتماعية هي الحقيقية الاجتماعية؛ حقيقة تُبنى على التخيل مركزة على قدرة الفرد على الاتصال من خلال الرموز والمعاني التي تنقل للغير.كما تركز على قدرة الإنسان على الاتصال والتفاعل من خلال رموز متفق عليها اجتماعيا من خلال اللغة .
نظرية الدور الاجتماعي :
التنشئة الاجتماعية كما تفسرها نظرية الدور الاجتماعي ترى هذه النظرية أن الطفل يكسب مكانته ويتعلم دوره من خلال عملية التفاعل الاجتماعي ويتعلم بواسطة مايلي :أ- التعلم المباشر من خلال ملاحظة ويتعلم الطفل الأساسيات في الحياة مثلا يتعلم الطفل الذكر ارتداء ملابسه الخاصة به وان لا يرتدي ملابس أخرى .
ب- مواقف الحياة التي يتعرض إليها الطفل فيتعلم أدواره الاجتماعية فإن قام بسلوك حسن القي المدح والتأييد ، وإذا سلك سلوكا سيئا فيواجه بالذم والمعارضة مما يدفعه الى تعديل سلوكه .
ج- النموذج والذي بواسطته يجعل الطفل من الآخرين المهمين له نموذجا له يقتدي به .
نظرية دور کایم في التنشئة الاجتماعية:
يعتبر دور کایم من الأوائل الذين أشارو إلى أهمية المدخل الاجتماعي وذلك في سياق وصفه العملية التربوية التي يتم عبرها انتقال الإنسان من حالته اللإجتماعية إلى حالة الاجتماعية وذلك من خلال نسق من الأفكار والمعايير الاجتماعية والقيم التي يستنبطها الأفراد من المؤسسات الاجتماعية....التنشئة الاجتماعية pdf
♡ إدعمنا بمشارك المنشور مع المهتمين . شكرا
مرحبا بك في بوابة علم الاجتماع
يسعدنا تلقي تعليقاتكم وسعداء بتواجدكم معنا على البوابة